湖北医药学院先进班集体创建评选办法
为全面贯彻党的教育方针，培育团结奋进、积极向上的班集体，营造优良校风学风，结合我校实际，特制定本办法。
一、总体要求
结合专业特点，积极探索适合班情的特色创建活动，为学生发展搭建平台、提供支持、优化服务，班级成员参与积极性高，班级氛围好，先进班集体建设成效显著。
创建目标：在党团建设、班级建设、学风建设、文化建设、社会实践与志愿服务等方面团结拼搏，争先创优，班级成员发展好、集体归属感强，综合素质全面提升，班集体有突出的优势和成绩。
评选流程：先进班集体创建评选以一个学年为一个完整周期。创建活动工作流程分为申报、创建实施、考核验收、风采展示、表彰宣传五个阶段。
二、适用范围
本办法适用于我校全日制本科生各班级。
三、评选条件
（ 一 ）思想领航，筑魂育人
坚定理想信念，厚植家国情怀，强化党团建设，培养集体主义精神，增强法制意识。
1. 理想信念教育 ：班级成员思想政治素质优良，积极向党组织靠拢，定期开展政治理论学习。
2. 党团组织建设：班级建立“班团一体化”协同机制，明确分工职责；认真开展主题班团会，学年督导平均得分≥ 90 分；规范开展党团组织生活，无漏项。
3.专题教育活动：每学年开展思想引领类教育活动不少于 4 次，其中包含1 次具有专业特色的职业道德教育活动。
4.班集体爱国奉献：班级成员积极参与校院级爱国主义教育活动和其他集体活动（如升旗仪式、红色研学等），服从安排，大局意识强。
（ 二 ）管理规范，班风护航
强化制度建设，夯实管理基础，培育优良班风，提升自治效能，促进全面发展。
1.制度建设完善：建立健全班级管理制度体系，明确岗位职责与工作流程，确保制度执行有力有效。班委会组织架构完整，班干部政治素质过硬、履职尽责、团结协作，表率作用突出，群众基础扎实。
2.奖助评优公平：规范制度执行，严把评审流程，坚持公开公平公正，确保程序规范透明，材料完整可溯，无不实投诉。
3.档案管理规范：建立标准化班级档案管理体系，涵盖学籍档案、心理档案、活动档案等，确保分类科学、内容完整、更新及时、保管妥善。
4.班级管理科学：采取科学、有效的管理方式，展现拼搏上进、朝气蓬勃、文明健康的班风班貌，同学间尊重、友爱、互助、和谐，无造成恶劣影响的重大矛盾纠纷事件。
5.规则底线明确 ：严守校纪校规，班级零违纪；宿舍检查达标率保持在80%以上，教室检查优良率≥90%（宿舍检查达标率=未被通报批评宿舍数/班级总宿舍数×100%，教室检查优良率=未被通报批评次数/总检查次数×100%）。
（ 三 ）学风创优，诚信筑基
营造严谨学风，夯实学业基础，强化考风纪律，培育学术素养，促进创新发展。
1.优化学风建设 ：班级建立学风长效机制，实施课堂考勤核查、学业预警帮扶等制度，确保课堂出勤率高，互动性强，学风督导平均得分≥90 分。
2.提升学业质量：班级学年全部课程及格学生比例在本院同年级排名前30%，不及格率低于本院同年级均值，降级率≤2%。
3.严抓考风考纪：每学期开展专题考风教育不少于2 次，班级无考试违纪情况。
4.强化学术创新：班级定期组织学术沙龙、科研培训等活动，班级成员积极参与科研项 目、创新创业类赛事。
（ 四 ）文化聚力，活力满班
凝练文化内核，营造书香氛围，丰富活动载体，筑牢心理防线，培育人文素养。
1.凝练文化特色 ：深化班级文化内涵建设，系统打造特色文化品牌，设计班徽、班训、班歌等文化标识，班级认同度高，形成鲜明的班级文化特质。
2.营造书香氛围：创新开展读书共享等书香主题活动，书香班级建设成效显著，每学年班级人均图书借阅量不少于5 册。
3.丰富文化活动：每学年组织主题文化活动不少于4 次，形成一班级一品牌，打造班级特色精品文化项 目。
4.重视心理文化：完善学校-学院-班级-宿舍四级心理健康网络，每学期开展1 次心理文化活动，宿舍心情联络员和心理委员履职尽责，朋辈互助成效显著。
（ 五 ）实践砺行，知行同行
坚定奉献信念，弘扬志愿精神，激励全员参与，锤炼责任担当，增强服务本领。
1.深化实践育人 ：班级通过主题班会、榜样宣讲等形式强化实践宣传教育，确保班级成员实践认知度高，社会服务意识强。
2.强化实践活动：建立社会实践长效机制，持续开展“三下乡”“返家乡”“社区计划”等活动，社会实践班级参与率100%。
3.提升志愿服务：班级成员积极参加志愿服务活动，志愿者注册率 100%，人均服务时长≥20 小时/学年。
4.参与学生组织：班级同学积极加入院校级学生组织、社团，积极参加课外各类活动，形成“人人有平台、个个展特长”的生动局面。
（ 六 ）竞先求优，笃行致远
在满足上述评选要求的基础上，达到下列条件的班级在同等条件下优先评选：
1.班级大学英语四级考试（CET4）累计通过率≥60%。
2.班级学生获省级及以上学科竞赛奖项。
3.班级学生以第一作者身份发表学术论文。
4.班级学生获省市级（含） 以上志愿服务表彰。
5.班级无偿献血参与率≥20%。
四、创建流程
（ 一）创建阶段（每年 9 月）
各班级对照先进集体评选条件，班级同学凝聚共识，确定本班级创建目标，拟定创建方案，并有针对性地开展系列创建活动,学院组织创建方案答辩会，并在创建阶段实施全过程督导。
（ 二）评选阶段（次年 9 月-10 月）
1.班级提交《湖北医药学院先进班集体评选申请表》及佐证材料至学院，学院按照行政班级总数10%的比例评选出学院先进班集体，并报送 1-2 个获评班级参与学校先进班集体评选。
2.学工处组织答辩评审，进行综合量化评分，总分排名前十的班级授予“先进班集体”称号。
（ 三）表彰与应用（次年 9 月-10 月）
1.为班级颁发奖牌，班级同学均可获得 0.4 分第二课堂学分；
2.班级辅导员在辅导员专项奖励中视同获得校级奖励予以加分。
五、工作要求
（ 一）各班级做好宣传动员，精心组织，按照先进班集体要求，树目标、拟方案、出举措，实现“ 以评促建”的良好成效。参评班级申报资料必须真实，如发现造假，将全校通报并取消当学年评先评优资格。
（ 二）各学院要坚持公平、公正、公开原则，完善学院先进班集体创建活动实施细则。在考核和推荐的过程中严格把关，在班级创建过程中定期进行检查和督促，确保先进班集体的创建质量。
六、本办法最终解释权归学生工作部（处）、校团委。
湖北医药学院文明寝室创建评选办法
为深入贯彻落实立德树人根本任务，充分发挥寝室文化在学生成长发展中的育人功能，引导学生在集体生活中锤炼品德、提升能力、全面发展，根据《新时代加强和改进思想政治工作的意见》《新时代爱国主义教育实施纲要》等文件精神，结合我校实际，特制定本办法。
一、评选类型及条件
（ 一）参评基本条件
1.基础规范
寝室张贴有寝室文明公约和值日制度，物品摆放有序，无通报批评记录；无使用或存放违规电器、易燃易爆等危险品；无私拉电线、无故晚归、留宿外人、打架斗殴等行为；寝室成员均无违法违纪记录。
2.积极参与社区活动
寝室成员应主动融入社区文化建设，积极参与楼栋或校级组织的各类社区活动，如卫生评比、安全宣传、志愿服务、文化节等集体项 目。
（ 二 ）类型分类及具体评选条件
1. 学习型文明寝室 ：寝室成员整体学习成绩优异，寝室成员平均绩点均不低于3.0（或上学年专业排名均在班级前30%） ，上学年全员无挂科记录。 同等条件下 ，寝室成员四六级通过率达半数以上、积极参加学科类竞赛或科研创新活动可优先获评；寝室成员发表核心期刊论文或获得省级二等奖及以上竞赛奖项可直接认定。
2. 文化型文明寝室：寝室环境设计温馨，体现专业人文特色，书香氛围浓厚，定期开展读书分享、医德讨论、职业规划等活动。寝室成员团结友爱，互帮互助，适当开展有益身心发展的寝室团建活动。
3.素质型文明寝室：寝室成员在干部任职、文体素养和技能水平等方面表现突出。半数以上寝室成员担任各级学生干部（含班委、学生会干部、社团负责人、寝室长等） ，寝室成员在院校文体活动中获得奖项不少于3 项，在技能竞赛中获得奖项不少于2 项。寝室有见义勇为、妥善处理危急事件等突出事迹的可直接认定。
4.实践型文明寝室：寝室成员100%完成志愿者注册并长期参与社会实践或志愿服务，社会实践参与率达100%，学年人均志愿服务时长不低于20 小时。同等条件下，寝室成员获院校及以上社会实践表彰、志愿服务表彰可优先获评。
（ 三）评选比例
四类文明寝室总数不超过学院学生寝室数的10%。
二、评选流程
1. 自主申报（10 月）
寝室对照条件提交申报材料（含佐证资料） ，由学院初审推荐。
2.学工处联合宿管科复查（11 月上旬）
学工处联合宿管科对学院初审推荐文明寝室进行 1-2 次重点检查，最终按标准确定文明寝室并公示。
3.表彰激励（12 月）
颁发文明寝室挂牌及证书；
寝室成员在当学年综合素质测评中加2 分/人，并优先推荐评优评先。
三、特别说明
若学年内被通报违规≥2 次，取消文明寝室称号、摘牌并撤销加分。
四、本办法解释权归学生工作部（处）、校团委。